Экспедиции 2009


17.01.2009 План будущего

  1. Realizing the declaration of the world's resources as being the common heritage of all Earth's people. Реализация Декларации мировых ресурсов как общее достояние всех народов Земли.
  2. Transcending the need for the artificial boundaries that separate people. Преодолевая необходимости искусственные границы, которые отделяют людей.
  3. Outgrowing monetary-based, nationalistic economies with a resource-based world economy. Outgrowing денежной основе националистических экономику с учетом имеющихся ресурсов мировой экономики.
  4. Assisting in stabilizing the world's population through education and voluntary birth control. Оказание помощи в стабилизации населения мира на основе образования и добровольного регулирования рождаемости.
  5. Reclaiming and restoring the natural environment to the best of our ability. Восстановление и восстановление природной среды в меру наших возможностей.
  6. Redesigning our cities, transportation systems, agricultural industries and industrial plants so that they are energy efficient, clean, and able to conveniently serve the needs of all people. Пересмотр нашего города, транспортные системы, сельскохозяйственной отрасли и промышленных предприятий, чтобы они являются энергоэффективными, чистый, и возможность удобно обслуживать потребности всех людей.
  7.   Sharing and applying new technologies for the benefit of all nations. Совместное использование и применение новых технологий на благо всех наций.
  8. Developing and using clean, renewable energy sources. Разработка и использование чистых, возобновляемых источников энергии.
  9.   Manufacturing the highest quality products for the benefit of the world's people. Производство продукции высшего качества на благо народов мира.
  10. Requiring environmental impact studies prior to construction of any mega projects. Требование исследования воздействия на окружающую среду до начала строительства любого мега-проектов.
  11. Encouraging the widest range of creativity and incentive toward constructive endeavor. Поощрение более широкого диапазона творчества и стимулов к конструктивной работе.
  12. Outgrowing nationalism, bigotry and prejudice through education. Outgrowing национализма, фанатизма и предрассудков посредством образования.
  13. Outgrowing any type of elitism, technical or otherwise. Outgrowing любой тип элитарности, техническим или иным образом.
  14. Arriving at methodologies by careful research, rather than random opinions. Прибытие в методологии путем тщательного исследования, а не случайными мнениями.
  15. Enhancing communication in schools so that our language is relevant to the physical conditions of the world. Укрепление связи в школах, так что наш язык имеет важное значение для физического состояния в мире.
  16. Providing not only the necessities of life, but also offering challenges that stimulate the mind while emphasizing individuality rather than uniformity. Предоставление не только жизненные потребности, но и предлагая задачи, которые стимулируют ум подчеркивая индивидуальность, а не единообразие.
  17. Finally, preparing people intellectually and emotionally for the changes and challenges that lie ahead. И наконец, подготовка людей интеллектуально и эмоционально, чтобы эти изменения и проблемы, которые стоят перед нами.
Приняла Альтери 17.01.2009